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여러분은 입학사정관에게 어떤 ‘나’로 기억되고 싶은가요?
3년에 걸친 학교생활을 3,100자 내로 풀어 써야 하는 자기소개서는 단기간에 완성하기 어렵습니다.
학교생활기록부를 꼼꼼히 읽으면서 기억에 남는 교내 활동을 되돌아보고 그 경험을 토대로 성장한 현재의 모습을 그려보세요. 그리고 대학에 입학한 이후, 더욱더 발전할 미래의 모습을 상상해 봅시다.
누구나 하는 동일한 경험일지라도 그 활동을 통한 배움의 가치는 다르게 표현할 수 있습니다. 서툴더라도 자신만의 언어로 솔직한 여러분의 이야기를 들려주세요. 



매력적인 자기소개서를 위한 4STEP

단순한 사례 나열보다는 입학사정관의 입장에서 여러분의 모습이 그려지도록 ‘스토리텔링’ 해주세요.


【Step 1】 문항별로 형광펜 색상을 결정하고 준비하기 (공통 문항 2개, 자율 문항 1개)

(예) 1번 → 노란색, 2번 → 빨간색… 과 같이 문항별로 다른 색의 형광펜을 준비하세요.


【Step 2】 학교생활기록부를 읽으며, 각 문항에 해당하는 키워드를 찾아 형광펜으로 밑줄 긋기

‘청산별곡’을 공부할 때처럼, 학교생활기록부 기재항목을 낱낱이 분석해보세요.
출결 상황부터 수상 경력, 창의적 체험 활동, 세부능력 및 특기사항, 독서활동, 행동특성 및 종합의견까지 여러분의 각기 다른 매력을 표현할 수 있는 풍부한 재료들이 준비되어 있습니다.
밑줄 그은 항목들은 자기소개서에 들어갈 3가지 문항의 기본 뼈대가 됩니다.


【Step 3】 동일한 색상의 형광펜 내용(키워드)만 취합하여 문항별로 정리하기

색칠한 내용 중에서도 보다 ‘나’를 잘 표현할 수 있는 에피소드를 선별하는 안목이 필요합니다. 입학사정관에게 자랑하고 싶은 활동 또는 경험을 우선순위로 삼아 목록을 정리해보세요.

① 사실에 기반하였는지

② 진정성 있는 활동인지

③ 단편적인 사례의 나열이 아닌, 경험을 통한 과정과 배움의 가치까지 전달할 만한 에피소드가 충분한지를 고민해보세요.


【Step 4】 정리된 내용(키워드)을 중심으로 스토리텔링하기(=자기소개서 작성하기)

앞선 과정을 통하여 자기소개서의 뼈대를 잡았으니, 여기에 ‘의미’라는 살점을 붙여 나가면 막막했던 자기소개서 작성이 더 수월해집니다.
현란한 미사여구로 가득한 ‘소설’이 아닌, 투박하지만 솔직 담백한 여러분의 ‘이야기’를 들려주세요.



완성도 있는 자기소개서를 위한 2 TIP

【TIP 1】 자기소개서 초안은 반드시 직접 작성해야 합니다.
첨삭을 거치며 문장은 다듬어질 수 있지만, 문맥 또는 맥락적 의미가 비슷하다면 정도에 따라 ‘유사도 검증’에 적발될 수 있기 때문입니다.
시작이 어렵다면 ‘자기 이해’를 우선으로 하는 3번 문항(지원동기&진로 계획, 대학에 따라 없는 경우도 있음)을 먼저 작성해보는 것은 어떨까요?
자기소개서 작성의 큰 방향을 잡을 수 있습니다.
특히 자기소개서 3번 문항은 면접고사의 단골 질문이므로 보다 정성을 들여 작성해야겠죠?


【TIP 2】 자기소개서 초안을 작성한 이후 여러 차례 반복해 읽어보면서

① 어색한 문장은 없는지

② 작성 분량은 적정한지

③ 어법에 맞게 작성하였는지

④ 오탈자는 없는지

점검해 보세요. 생각보다 많은 학생들이 잘못된 학과명을 기재하거나, 불필요한 줄임말과 통신언어를 여과 없이 자기소개서에 작성하곤 합니다.
기본에 충실한 자기소개서야말로 ‘나’를 보여줄 수 있는 자료임을 명심하세요.

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자기소개서 작성 시 유의사항

자기소개서에는 지원자의 성명을 비롯한 출신고교명, 고교유형(일반고·자율고·특목고·특성화고 등), 부모(친인척포함)의 실명을 포함한 사회·경제적 지위(직종·직업·직장·직위명)를 암시하는 직·간접적, 구체·추상적인 표현 일체를 금지합니다.
관련 신상정보를 언급할 경우 서류평가 최저점 부여 등 불이익이 있을 수 있습니다. 작성 시 ‘0점’ 처리되는 항목을 사전에 확인하여 미숙지에 따른 불이익을 받지 않도록 유의합니다.

기타 열거된 항목 외에도 대회 명칭에 수학, 과학(물리·화학·생물·지구과학·천문), 외국어(영어 등) 교과명이 명시된 학교 외 각종 대회(경시대회, 올림피아드 등) 수상실적을 작성하면 안 됩니다.
자기소개서는 공교육 내에서 이루어진 활동을 중심으로 작성해야 하며, 학교생활기록부에 기재할 수 없는 주요 항목 등 사교육 유발 요인이 큰 교외 활동의 경우에도 작성이 제한되므로 이를 준수하지 않았을 경우 평가에 불이익을 받을 수 있으니 작성을 금지합니다.




*출처 : 2023 을지대학교 학생부종합전형 가이드북